Игра – одно из средств  воспитания и образования подрастающего поколения. Поэтому проведение внеклассного мероприятия в игровой форме через активное вовлечение детей в индивидуальную и коллективную деятельность является одним из оптимальных вариантов воспитания, в том числе и гражданско-патриотического.

Марш-бросок «Салют, победа» - это игра, сочетающая в себе элементы  спортивных и интеллектуальных  состязаний, в которых проявляется личная ответственность каждого участника за коллективные действия и победу команды.

Цель игры -  гражданско-патриотическое и физическое воспитание школьников.

Задачи:

- укреплять гражданское самосознание, чувство любви и уважения к Отечеству, его истории и людям, охраняющим и защищающим его;

- развивать физические и интеллектуальные качества школьников: ловкость, быстроту, смекалку, кругозор и пр.;

- формировать умение работать и действовать индивидуально и в коллективе.

Цель: воспитание чувства любви и уважения к Родине, сопричастности к её светлым и трагическим страницам; патриотизма, мужественности.

Задачи:

- формировать знания об исторических фактах и явлениях, способность объективного рассмотрения событий;
- воссоздать образ бойца – героического защитника Родины;
- привлечь к изучению истории родного края, нравственных ценностей поколений;
- стимулировать любознательность, умственную и творческую активность.

Оформление зала:

- в центре занавеса - портрет погибшего солдата, лавровая ветвь, Георгиевская лента, годы жизни; - под портретом – каска, гвоздики, подсвечник со свечами.

Цели: 1. Познакомить с литературными произведениями о войне;

2. Продолжить работу по формирования чувства патриотизма у учащихся;

3. Развивать артистические способности учащихся.

Оборудование: мультимедийная установка.

Оформление сцены: В правом дальнем углу скамейка, за ней дерево, макет угла дома. В левом переднем углу костер, на полу лежат бушлаты. В правом переднем углу имитация санитарной палатки. В левом дальнем углу имитация окопа. В центре вдали стоит граммофон. Край сцены украшен цветами.

Цели: воспитание патриотизма, чувства любви и гражданского долга к Родине, гордости за свою страну.

Оборудование: на доске расположены портреты Е. Ф. Степановой, ее сыновей, карта Краснодарского края, музыкальные фонограммы.

Имя простой кубанской женщины Епистинии Фёдоровны Степановой известно всему миру. Её материнский подвиг- в ореоле славы и бессмертия. На алтарь Великой Победы мать-героиня отдала жизни девяти своих сыновей.

Данная методическая разработка может быть использована при проведении классного часа в 3-5 классах.

Цель: Формировать уважительное отношение к героям ВОВ, прошлому нашей Родины.

Задачи: - познакомить учащихся с подвигами народа в годы ВОВ;

- расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне;

- воспитывать у младших школьников патриотические чувства: уважение    к старшему поколению, чувство гордости за свой народ, свою Родину.

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Предварительная подготовка заключается в том, что необходимо заранее раздать ученикам  стихи для чтения наизусть и дать задания по группам подготовить рассказы о пионерах-героях.